Quinta Semana de Prácticas (23-27 de Febrero)

Semana de huelga, pero no en mi clase!!

Esta semana hemos podido vivir que se siente al ser profesor y tener huelga en el Instituto. Ésta duró dos días, concretamente los días 25 y 26 de Febrero, con el fin de manifestarse en contra del nuevo sistema universitario "3+2". 

La huelga afectó principalmente a los alumnos a partir de 3 de ESO, por lo que no influyó en mi clase de 2º de ESO. Pude continuar con mi dinámica de trabajo, esta semana tocaba continuar con Ecuaciones de Segundo Grado y empezar el siguiente tema de Sistemas de Ecuaciones albergado en el tema 7 del libro.

No corrieron la misma suerte mis compañeras Irene y Rocio que tuvieron que adaptar su programación a las circunstancias que se planteaban. Aunque cierto es que los alumnos son libres de asistir o no a clase, y no asistiendo están renunciando a escuchar la explicación que correspondía a dichos días. UNA PENA!

A lo largo de esta semana han tenido también lugar las sesiones de evaluación en el Instituto. Coincidiendo con los días de la huelga, asistimos a las sesiones de evaluación de los cursos 4ºESOB y 4ºESO de PDC. Pudimos así conocer el funcionamiento de las sesiones. Los profesores se reúnen para comentar el rendimiento de los alumnos en cada materia e intercambiando experiencias y opiniones algunos profesores se terminan decatando en ocasiones por la nota si es que tenían dudas.

También se estudian las estadísticas de la evaluación y se comparan con la evaluación anterior para vislumbrar algún cambio significativo en el porcentaje de aprobados-suspensos.

 

    

   

Esta ha sido la quinta semana, ¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

Cuarta Semana de Prácticas (16-20 de Febrero)

Empezando con mi asignatura, debo decir que la clase lleva un ritmo magnífico, a principio de semana terminamos con lo relativo a Ecuaciones de primer grado y problemas con estas ecuaciones. Por lo tanto, el mismo Lunes introduje el concepto de Ecuación de Segundo Grado, algo totalmente nuevo para ellos, pero cual fue mi sorpresa que a muchos de ellos les pareció muy interesante.

Ha sido una semana plagada de exámenes de recuperación, mi curso tuvo su examen el Jueves por lo que dicho día no impartí mi clase sino que estuvimos echando una mano a los alumnos con sus exámenes. La verdad es que aparentemente la mayoría había estudiado mucho, vi mas de un examen brillante.

También hubo exámenes de recuperación en 3º ESO y 4º ESO, cursos de mis compañeras. Además también ayudamos a nuestro tutor con el examen de 2º de Bachillerato.

Finalmente acabó la semana con la clase del Viernes donde dí por terminada la Ecuación de Segundo Grado, no he entrado en profundidad a explicarla porque es fruto de estudio del siguiente curso.

La semana próxima hablaremos de Sistemas de Ecuaciones, y ciertamente, me hace ilusión.

Esta ha sido la Cuarta semana, hasta LA SEMANA QUE VIENE!

      

Tercera Semana de Prácticas (9-13 de Febrero)

Hola de nuevo, ya ha terminado la tercera semana de prácticas, tras los dos días de Jornadas Culturales de la semana pasada tocaba vuelta a la normalidad. 

Con mi curso de 2ºESO estoy viviendo muchas experiencias que me están encantando y enriqueciendo ya que me ha tocado un curso magnífico que me está haciendo mi estancia en el instituto bastante bonita. Y es que, no ha pasado día en el que mas del 80% de la clase haga los deberes o participen en clase. 

En concreto, esta semana me he centrado en problemas con ecuaciones de primer grado y su resolución. Además por supuesto de terminar de sentar una buena base en operación matemática con ecuaciones mas complejas.

Les propuse un problema, aprovechando el cumpleaños de mi compañera Irene, donde debían adivinar la edad que teníamos los tres profesores en prácticas(debo decir que algo complicado aún) con el cual "regalaba" medio punto en el examen a los tres primero que lo resolvieran. Mi sorpresa fue enorme cuando antes de que sonara la campana tenía en mis manos el problema correctamente resulto por tres de mis alumnos. INCREIBLE!

También hemos participado en una clase de la tutora de Matemáticas de nuestros compañeros en el curso de Diversificación de 4ºESO, donde la profesora se encuentra utilizando una herramienta magnífica llamada El país de los Estudiantes. Es una herramienta didáctica que fomenta el aprendizaje multidisciplinar, el trabajo en equipo y el desarrollo personal del alumno, utilizando las nuevas tecnologías. Es una programa gratuíto de prensa-escuela que se desarrolla on line y cada curso se convierte en un punto de encuentro lúdico-educativo para el profesorado y alumnado.

Un jurado compuesto por periodista de EL PAÍS, selecciona al final de curso un periódico digital y a papel ganador. GRAN RECURSO EDUCATIVO.

Esta ha sido la tercera semana, HASTA LA SEMANA QUE VIENE!!

Segunda semana de Prácticas (2-6 de Febrero)

Ya ha pasado la segunda semana de prácticas y aquí estoy de nuevo para comentar como ha transcurrido. Lo cierto es que he disfrutado mucho esta semana ya que han habido distintas actividades y muchas nuevas experiencias que contar.

El Lunes impartí mi primera clase al grupo de 2ºESO sobre Ecuaciones con denominador. Acabé fascinado porque los alumnos estuvieron todos atentos durante toda la clase y absolutamente todos participaron en las actividades que fuimos desarrollando en la pizarra por lo que la gran mayoría de ellos se ganaron un positivo de cara al examen. En definitiva, me marché a casa muy contento.

El Martes supervisé el examen de 3ºESO (curso de mi compañera Rocío) junto con mis dos compañeras ya que el tutor no pudo asistir. La verdad que me fascinó porque volví a mi juventud y pude ver esos nervios que se sienten en un examen. El grupo se comportó perfectamente y por supuesto pudimos atender sus necesidades durante el examen. De nuevo me fui muy realizado y contento a casa.

El Miércoles mi compañera Rocío impartió su primera clase, Irene y Yo le estuvimos echando una mano atendiendo a los alumnos con mas necesidades. Lo mismo ocurrió en clase de Irene.

Jueves y Viernes no había clases en el centro por motivos de la celebración de las Jornadas Culturales. Ciertamente me parecieron increíbles, pude ver como todo un colegio se volcó en la realización de gran cantidad de actividades que se vivieron en una gran convivencia y compañerismo. Entendí el Jueves porque el I.E.S THADER tiene la fama de ser un gran Instituto. 

Mis compañeras y Yo participamos activamente en concreto en el concurso de Cifras y Letras, y en la gymkhana en la parte de Matemáticas.

Y esto es todo, HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

Primera semana de prácticas en el IES THÁDER.

Esta primera semana de prácticas en el centro IES THÁDER de Orihuela ha sido una toma de contacto con:

• Personal del centro (Director, Vicedirector, Jefe de Estudios, Secretario, Coordinador del Practicum, Orientadora...). Nos han explicado todas y cada una de sus funciones dentro del centro y en que consisten cada una de ellas. 
• Tutor, D. Juan Roldán: Nos ha mostrado desde el primer momento su pasión por la docencia al prestarnos su tiempo para explicarnos todo lo referente a nuestra estancia en el centro, particularmente en lo relacionado a su asignatura MATEMÁTICAS. Somos tres compañeros los que trabajaremos con Él y a mi particularmente me ha encomendado la tarea de explicar y evaluar los temas 6 y 7 relativos a Ecuaciones en el curso de 2º ESO.
• CEFIRE. Estuvimos una mañana guiados por dos asesores que nos explicaron con detalle su funcionamiento. Realmente nos trataron de maravilla y fue una sesión muy dinámica.
• Compañeros de prácticas: También nos ha servido para conocer a todos los compañeros que realizarán el prácticum con nosotros. Tanto aquellos que comparten con nosotros al tutor como los que no. Digamos que ha sido una semana "de convivencia".
• Alumnos a los cuales impartiremos clases: Hemos asistido a clases de Matemáticas de los cursos segundo, tercero y cuarto de la E.S.O, además de al curso de 2º de Bachiller con el objetivo de conocer la dinámica de las clases y por supuesto a los alumnos.

Además hemos tenido una clase realmente dinámica con el profesor Jesús Carnicer que nos mostró la importancia de las TICS en las aulas. Fue una clase bastante interesante.

Y por último, también he realizado la programación didáctica de los temas 6 y 7 de la asignatura de Matemáticas de 2ºESO para poder impartirla de la forma mas eficiente, dinámica y por supuesto con la mayor ilusión posible.

Esta ha sido la primera semana, HASTA LA SEMANA QUE VIENE.