martes, 31 de marzo de 2015

Claustro de profesores (27 de Marzo)

Habiendo terminado las clases en el IES THÁDER, pudimos asistir al claustro de profesores del segundo cuatrimestre, el último día lectivo antes de vacaciones de Semana Santa.
La reunión se desarrolló entre las 12:30 y 14:30 en la sala de profesores donde asistieron todos los profesores del centro, director, jefe de estudios y el secretario.

Como resumen de la reunión podemos citar los siguientes puntos clave tratados:

  1. Lectura y alegaciones del acta anterior. 
  2. Informe del director sobre el funcionamiento general del centro. 
  3. Actividades extraescolares. 
  4. Informe del jefe de estudios sobre el cumplimiento del PGA.
  5. Seguimiento del contrato programa.
  6. El secretario presenta el informe de gastos. 
  7. Solicitud de PDC.
  8. Turno de palabra.
Y con esta reunión acabamos el periodo de prácticas en el IES THÁDER, ha sido todo un placer y una experiencia. Gracias por todo a mi tutor, Juan Roldán, por el trato tan bueno que nos ha dado.

HASTA PRONTO!

domingo, 8 de marzo de 2015

ULTIMA SEMANA DE CLASES!!! (2-6 de Marzo)

Todo lo bueno se acaba.....

Y bueno...después de 5 fantásticas semanas llenas de magníficas experiencias, llega la última semana de las prácticas. 
Como ya he ido comentando en todas las bitácoras, mis alumnos son magníficos y han conseguido que mi periodo de prácticas haya sido una experiencia increíble. El viernes de la semana anterior terminamos el temario que entraría para examen y esta semana el examen sería el Jueves día 5 de Marzo. En éste, se evaluaría todo el trabajo realizado durante mi estancia en el instituto, en concreto los Temas 6 y 7 del libro de texto. Resumidamente:
- Ecuaciones de primer grado con operaciones de todo tipo (Denominadores, paréntesis...)
- Problemas con Ecuaciones de primer grado.
- Ecuaciones de segundo grado
- Problemas con Ecuaciones de segundo grado.
- Sistemas de Ecuaciones resueltos por el método de sustitución
- Problemas resueltos con Sistemas de Ecuaciones.

Como ya habíamos terminado lo que entraría en el examen, Lunes y Miércoles de esta semana lo dedicamos exclusivamente a repasar para el examen. Y realmente, menos mal que repasamos estos dos días porque muchos aprobaron gracias a esto.

Mi forma de evaluación durante el tiempo de prácticas ha ido muy enfocada a premiar el trabajo diario de los alumnos influyendo directamente en la nota final del examen. Todos los días lo insistía y esto trajo gratos resultados porque PRÁCTICAMENTE TODOS querían participar en clase.

Para repasar lo dado en clase, el Lunes decidí realizar un juego parecido a "Arriba el Lápiz" para lo que dispuse a todos los alumnos en grupos "equilibrados" de 3-4 personas para competir por el premio final, MEDIO PUNTO MÁS EN EL EXAMEN para el equipo ganador. Debido a que había avisado el Viernes anterior de las condiciones del juego, todos los alumnos habían estudiado para poder optar a ganar dicho premio.
La verdad es que el juego fue muy divertido y de gran utilidad para los alumnos pues pudimos repasar toda la materia. Les gustó tanto que no les importó ocupar parte del recreo. 

El jueves como ya he comentado, realizamos la prueba escrita para la que dispuse el examen en 5 preguntas que sumaban 10 puntos, más una pregunta adicional para subir un punto.
Aunque ni el tutor ni yo lo esperábamos, nos llevamos una sorpresa cuando 6 alumnos sobrepasaron el 10 en la nota final del examen. INCREÍBLE. 


Al día siguiente, Viernes, ya tenía el resultado de los exámenes los cuales fueron MARAVILLOSOS.

Y como todo llega a su fin, decir que ha sido una experiencia genial y que ojalá pueda dedicarme a esto profesionalmente porque me apasiona. 
Los alumnos eso lo han notado y como se va a ver en la siguiente foto, no querían que me fuera.



Por cierto, se me había olvidado comentar que conseguí que una alumna maravillosa, la cual abandonó las matemáticas antes de empezar el curso, escribiera una historia relacionada con las matemáticas y concretamente con las ecuaciones. Asegura que va a ser una gran escritora y así lo demostró con la divertidísima historia que leímos en clase para despedir mi periodo de prácticas.

Aunque hubieron lágrimas de despedida, eran lágrimas de alegría por una gran experiencia para ellos, los alumnos, y para mi, un ingeniero que ha descubierto su vocación, SER PROFESOR!